Author: Детский сад

МКДОУ д/с №432

ВЫПУСК № 8— май 2020г.

«Лето в детском саду»
Лето — это солнца луч,
Тёплый дождик из-под туч,
Лето — яркие цветы
Необычной красоты,
Лето — тёплая река,
Стайкой в небе облака.
Лето! лето к нам идёт!
Всё ликует и поёт.
Лето – страна вечного детства, в которой даже взрослые иногда чувствуют себя немножко детьми. Жизнь детей в нашем саду в летний период наполнена праздниками, развлечениями, играми, смехом и весельем. Для организации эмоционально насыщенной жизни педагогами созданы комфортные условия, благодаря которым дети получают незабываемые впечатления, радость от общения со сверстниками и новых открытий.
Организация разных видов игр в летний период в ДОУ
Лето – самая любимая пора всех детей, ведь в теплую погоду можно практически целый день проводить на улице
Одним из важнейших вопросов в работе дошкольного учреждения в летний период является организация досуга детей. С одной стороны, хорошая погода и возможность проводить достаточно времени на свежем воздухе во многом снимают остроту этой проблемы. Оптимальной формой организации детского досуга в летнее время может быть такое мероприятие, которое не требует значительной подготовки со стороны детей, имеет развивающую и воспитательную функции проводится в эмоционально привлекательной форме. Кроме того, важно, чтобы это мероприятие не требовало также громоздкой подготовки со стороны педагогов. Таким видом деятельности является игра.
Игровые часы
Во время игрового часа дети знакомятся с различными играми (народными и современными). Как показывает практика, современные малыши часто не знают народных игр. У старших дошкольников интерес вызывают лото, шашки, шахматы и т. д. Разучивание этих игр с детьми и дальнейшее закрепление их в повседневной игровой деятельности значительно обогащают детский досуг.
Игры-путешествия
Игра-путешествие представляет собой последовательное посещение различных точек на ранее приготовленном маршруте. Перед детьми ставится задача, имеющая игровой характер (они направляются к царю Берендею, к сладкому дереву:). На маршруте необходимо организовать остановки, где детям будут предлагаться различные игры и задания. Педагоги разделяют между собой функции: часть из них сопровождает детей по маршруту, а другие находятся на своих точках и организуют для них задания.
Особое место среди детских спортивных игр занимают занятия с мячом. Например, такое увлекательное соревнование, как «Детский волейбол». Еще одной, не менее любимой детьми игрой в мяч, являются «Вышибалы». На природе одной из самый простых, доступных и занимательных игр для детей 6-7 лет является бадминтон. Очень увлекательна игра с пластмассовой тарелочкой (фрисби). В неё может играть любое количество человек. Например, десять игроков встают по кругу на расстоянии 4 шагов друг от друга. Дети перебрасывают тарелку друг другу в любом направлении, но не стоящему рядом.
При помощи пластмассовой тарелки также можно поиграть и в игру Снайпер: на расстоянии 8 метров от стартовой линии на землю кладут разные предметы — кубик, кеглю, коробочку и др. Дети стараются сбить их тарелкой. Каждый игрок по очереди подходит к стартовой линии и бросает 3 раза тарелку, стараясь попасть в цель. Побеждает самый меткий участник игры, выбивший три предмета за три попытки.
Можно поиграть и в такие игры, которые развивают мыслительную деятельность ребёнка, тренируют концентрацию внимания. Например, игра «Наоборот». Дети становятся в круг. Водящий бросает кому-либо мяч и говорит: «Светло», поймавший должен сказать слово наоборот, т.е. противоположное по смыслу. Игрок отвечает: «Темно» и возвращает мяч ведущему, тот продолжает игру (широкий-узкий, горячий-холодный и т.д.). Можно произносить разные части речи: и существительные, и глаголы, и прилагательные. Игрок, не ответивший или замешкавшийся более, чем на 10 секунд, выходит из игры. Рисование мелками.
Намного интереснее рисовать с детьми на улице. Возьмите с собой набор цветных мелков, и смело разрисовываете асфальт. С детьми постарше можно поиграть в классики и другие аналогичные игры.
Игры с обручем и скакалкой.
Улучшить физическую подготовку ребенка можно также при помощи обруча и скакалки. Надувание мыльных пузырей. Такая игра будет, не только полезна, но и доставит массу удовольствия! Главное набраться терпения и научить ребенка надувать мыльные пузырьки. Летние игры для детей с помощью мыльных пузырей станут не только радужными, но и веселым развлеченьем в виде догонялок за пузырями. Надувая пузыри, малыши тренируют легкие. Кроме того, дуть в одну сторону не такое уж легкое задание! Дуть мыльные пузыри можно не только через палочку, но и через соломинку, и чем больше отверстие, тем больше получатся пузыри.
Самые популярные игры летом в детском саду связаны с водой и в воде.
Автор статьи: ст.воспитатель Полехина С.М.

«9 мая – праздник Победы»
1945 - 2020

День Победы практически для каждой семьи — святой праздник. В 1941–1945 годах за мир отдали жизни и здоровье миллионы советских граждан. Верили в него и наши прадеды, проливая кровь и погибая за великий победный день. Ежегодно с Днем Победы ветеранов и тружеников тыла поздравляют дошкольники нашего детского сада. Танцуют и поют, дарят им памятные подарки и сувениры, сделанные своими руками. На музыкальных занятиях проходят уроки мужества, где раскрываем перед детьми значение празднования Дня Победы. Рассказываем, что Великая Отечественная война была освободительной, воспитываем чувство патриотизма, любви к своей Отчизне, учим уважать тех, кто защищал Родину от фашизма. Урок мужества напоминает еще раз: «Никто не забыт, ничто не забыто». Первым районным мероприятием в рамках празднования всенародного праздника стал конкурс «Навстречу победе». В номинации «Песни, опаленные войной» наш вокальный коллектив с песней «Пора в путь дорогу» стал лауреатом.
Вторым районным мероприятием, посвященным 75 годовщине Великой Победы, был литературный конкурс. Со стихотворением «Была жестокая война» в исполнении Колесниковой Киры мы получили диплом «За искренность исполнения».В связи с непростым положением у нас в стране, мы не захотели отменять торжественный итоговый праздник 9 мая и провели его в онлайн режиме. Дети в домашних условиях прочитали мужественные стихотворения и спели любимые песни. Родители стали активными помощниками для детей и тоже артистами, исполнив для нас военные песни. Группой педагогов и музыкального руководителя был создан праздничный видео - концерт в честь 75 летия Победы, который можно увидеть всем желающем на сайте нашего детского сада № 432.
Так же открылась онлайн - выставка рисунков, посвященная Великой Отечественной войне «Спасибо за Победу!». Ребята ответственно отнеслись к патриотической тематике. Они отразили на бумаге свое детское представление о военном времени: кровавых боях и сражениях, героизме солдат, своих родственниках – участниках Великой Отечественной войны, памятники героям, праздничный салют.
В честь Великого праздника Дня Победы хочется поздравить всех ветеранов. Ваш беспримерный подвиг во имя спасения нашей Родины от фашизма навсегда останется в памяти поколений!
Автор статьи: музыкальный руководитель Козлова Е.В.

«Экологическое воспитание дошкольников»

Удивиться, узнать, полюбить!
Мы хотим, чтоб земля расцветала,
И росли, как цветы, малыши,
Чтоб для них экология стала
Не наукой, а частью души!
Ежегодно в России проходят Всероссийские Дни защиты от экологической опасности, которые проводят с 15 апреля по 5 июня под девизом «Экология — Безопасность — Жизнь». Вот и в нашем детском саду в режиме самоизоляции мы коснулись этой темы.
Мир природы удивителен и прекрасен. Воспитание бережного и заботливого отношения к природе, окружающему миру возможно тогда, когда дети будут располагать хотя бы элементарными знаниями о природе, овладеют несложными способами выращивания растений, ухода за ними, научатся наблюдать природу, видеть ее красоту. На этой основе и формируется любовь детей к природе, родному краю. Главная задача экологического воспитания – это воспитание в детях доброты и человечности, бережного отношения к природе, к людям, к животным, птицам, к самому себе, воспитание чувства ответственности в первую очередь за собственное поведение и поступки.
В рамках экологической темы мы, воспитатели, тесно взаимодействовали с родителями по реализации плана образовательной работы, давали методические рекомендации и советы, дидактический материал, ссылки на Интернет-ресурсы.
Мы благодарны родителям, которые в домашних условиях проявили активность в экологическом воспитании своих детей. Родители беседовали с детьми на экологические темы, такие как: «Праздник весны и труда», «Животный мир нашей родины», «Все начинается с семени», наблюдали в окно за изменениями в природе, за ростом растений, читали детям художественные произведения, загадывали загадки, рассматривали картины и иллюстрации. Также с детьми родители провели разнообразные игровые упражнения: «Что, где растёт», «Узнай и назови», «Кто, где живет», «Назови птицу». Дети участвовали в исследовательской деятельности: «У кого какие клювы», «Как устроены перья у птиц», «Почему птицы могут летать», «Из чего птицы строят гнезда».
В рамках экологической темы прошла онлайн-выставка рисунков на весеннюю тематику. Дети совместно с родителями приняли участие в акции «Скворечник домик для птиц», пусть и было большинство скворечников на бумаге, но всё же есть мастера, которые смастерили настоящий скворечник и повесели их около своих домов.
Мы убеждены, что все это поможет детям вновь испытать и переосмыслить увиденное в природе, расширить свои представления о ней. Если мы с Вами сможем донести до детей и их родителей понимание того, что все мы вместе, и каждые из нас в отдельности, в ответе за нашу Землю, и каждый из нас может сохранить и приумножить ее красоту и богатства, то задачу экологического воспитания уже можно будет считать успешно выполненной.
Автор статьи: воспитатель логопедической группы №8 Пузынина Л.В.