Author: Детский сад

МКДОУ д/с №432

Птичница-лиса
Первый снег прилег на крыши,
Опушил мехами сад.
Птичница в шубейке рыжей
Посчитать пришла цыплят.
— Подходите без опаски
Всех попотчую пшеном.
Позабавлю песней, сказкой,
Приголублю перед сном!
Но в сарае не на шутку
Поднялся переполох.
Закричали куры, утки,
Удирая со всех ног.
Пес залился громким лаем,
Зазвенели голоса:
— Эту птичницу мы знаем,
Это хитрая лиса!
Ноябрь-листогной
Бродит лесом листогной. Осень борется с зимой. Ну а солнце, как на грех, Улыбается сквозь снег. И глядит, глядит заря На капризы ноября. А в дороге средь полей Песня слышится саней. Мне и другу на лежанке Все ночами снятся санки.
М. Сухорукова

Загадки для детей про ноябрь
Самый хмурый месяц года,
Хочется домой.
Скоро сонная погода
Встретится с зимой.
(Ноябрь)
Есть у нас такой обычай,
Ходим стаей за добычей,
Прячемся у темной елки.
Кто мы — лисы или волки?
(Волки.)
Я — лесной исполин,
Брожу меж сосен и осин.
Если голову закину,
То достану гроздь рябины.
(Лось.)
Что за птица
Мороза не боится?
Хоть снега лежат везде,
У нее птенцы в гнезд
(Клёст.)

Покормите птиц зимой!
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой, Стайки на крыльцо. Сколько гибнет их — не счесть, Видеть тяжело. А ведь в нашем сердце есть И для птиц тепло. Приучите птиц в мороз К своему окну, Чтоб без песен не пришлось Нам встречать весну!
А. Яшин

Стр. #

"Воспитание любви к матери у детей старшего дошкольного возраста"

Мама — это счастье, мама — теплота, Мама — нежность, ласка, мама — доброта! Мама — лучик света, мама — свет очей, Мама — это сказка ласковых речей! Почитайте маму, ведь она — одна, Мама в этой жизни, всем ведь нам нужна. Без мамули милой — белый свет не мил, Мама — это чудо, мама — это мир!
Самое высокое призвание женщины — быть мамой. "Мама" - первое слово, которое говорит ребёнок. Оно звучит одинаково на большинстве языках мира. Мама - самый родной, самый любимый человек на свете.
Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День Матери занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку.
Этот праздник полон душевной теплоты, ведь все дети мира поздравляют самых дорогих людей на свете - своих матерей. Это такой праздник, словно у всех мам общий день рождения. Дети говорят им слова благодарности, дарят подарки. Мамы получают поздравления и лучшей наградой для них становятся успехи детей. В группе №5 мероприятия были направлены на улучшения хороших отношений в семьях наших детей, уважения, желание помочь и делать приятное маме, самому дорогому человеку на земле. Мы подобрали художественную литература по данной теме, и вместе с детьми читали сказки, рассказы и стихи про маму. Проводили беседы: «Моя мама лучшая на свете», «Как я помогаю маме дома», «Профессия моей мамы». Смотрели мультфильм «Мама для мамонтенка». Вспомнили пальчиковые игры «Моя семья» Обогащали содержание сюжетно-ролевых игр: «Мама дома», «Семья», «Мама в магазине», «Мама в больнице», «Мама на работе» (мама-парикмахер, мама-продавец, мама-врач, мама-медсестра). В группе для мам был оформлен плакат ко Дню Матери. Ребятам было очень интересно его оформлять и рассматривать.
Дети долго готовились к этому замечательному празднику. День матери - замечательный день. День, когда каждый из нас должен вспомнить свою маму, позвонить ей, поздравить ее и поинтересоваться, как ее здоровье и самочувствие!
После проведенной тематической недели увидели следующие результаты:
позитивную обратную связь от родителей;
развитие партнерских отношений, действенной любви к матери;
применение родителями педагогических знаний о воспитании детей в семье.
Авторы статьи: Воспитатели 5 группы Старенькова М.А.
Козловская Н.С.

«Нравственно-патриотическое воспитание
дошкольников через проведение
«Недели психологии» — «Пусть будет мир вокруг нас!»
«Пусть будет мир вокруг нас» »

Стр. #

Цель недели психологии: - направленная на создание благоприятного психологического климата в группах, через воспитание у детей школьного возраста чувства патриотизма и любви к детскому саду, к родному городу и родной стране.
Проблема патриотического воспитания детей становится одной из актуальных.
Актуальность проблемы заключается в том, что современные дети мало знают о родном городе, стране, особенностях народных традиций, часто равнодушны к близким людям, в том числе к товарищам по группе, редко сострадают чужому горю.
Патриотическое воспитание дошкольников — это не только воспитание любви к родному дому, семье, детскому саду городу, к родной природе, культурному достоянию своего народа, своей нации и толерантного отношения к представителям других национальностей, но и воспитание уважительного отношения к труженику и результатам его труда, родной земле, защитникам Отечества, государственной символике, традициям государства и общенародным праздникам. Все эти задачи важны и актуальны, от решения ни одной из них нельзя отказаться, но приоритетной в дошкольном возрасте является задача воспитания у малышей любви и привязанности к родному дому, семье, прежде всего к матери, и к детскому саду.
Прошедшие мероприятия, включенные в «Неделю психологии» помогли сформировать у дошкольников первые чувства патриотизма: гордости за свою Родину, любовь к родному краю, уважение традиций. Полученные на тематических утренниках и других досуговых мероприятиях знания позволили подвести ребёнка к пониманию неповторимости культуры своего народа. Для успешной реализации задач предусматривается взаимодействие с детьми, родителями и педагогами.
При работе с детьми использовались такие формы и методы работы:
Приглашение в путешествие.
Создание проблемной ситуации.
Гостиная.
Совместная проектная деятельность.
Совместная деятельность родителей и детей по изготовлению поделок.
Конкурсы рисунков и поделок.
Анализ нравственных качеств.
Ручной труд.
Беседа
Природоохранная деятельность.
Изготовление подарков.
«Уроки доброты».
Выставки и экспозиции.
Игры (дидактические, народные подвижные, настольно-печатные, игры-сотрудничества).
Сказки.
Развлечения, досуги, праздники, концерты.
Выставка военной техники, детских рисунков «Миру – мир, войны не нужно!».
Коллажи, посвященные Великой Отечественной войне.
Автор статьи: педагог-психолог
Шураева Е.В.

“Мы Россия - Мы едины”

Патриотическое воспитание – это процесс освоения, наследия традиционной отечественной культуры, формирование отношения к стране и государству, где живёт человек. Чувство патриотизма многогранно по своему содержанию: это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение неразрывности с окружающим, и желание сохранить, приумножить богатство своей страны. Это сложное чувство возникает еще в дошкольном возрасте, когда закладываются основы ценностного отношения к окружающему миру, и формируется в ребёнке постепенно, в ходе воспитания любви к своим близким, к детскому саду, к родному городу, родной стране.
А вы знали, что городской межнациональный центр — одна из действующих культурных площадок, на основе которой проводится большое количество разноплановых мероприятий, служащих для интересного проведения досуга в Новосибирске.
Это место понравится тем, кто любит книги и желает узнать что - то новое.
Наша группа посетила экскурсию “Мы Россия - Мы едины”. Провела экскурсию - экскурсовод Николаева Марина Борисовна. Экскурсия состояла из двух частей: библиотечный фонд, музей народов России.
Детей познакомились с книгами XVI-XVIII веков. Смотрели, трогали, листали, прочитали несколько предложений, рассматривали картинки (их очень мало и они совсем не красочные).
Россия – многонациональная страна. На ее территории проживают люди, различающиеся между собой телосложением, цветом кожи и волос, разрезом глаз. Наряду с высокоразвитой современной культурой народы чтят традиции и обычаи, берущие свое начало в язычестве. В настоящее время в России зарегистрировано чуть больше 190 наций.
Дети с интересом слушали экскурсовода, задавали вопросы, знакомились с предметами быта, мужской и женской одеждой и их особенностями, родом деятельности, промыслом, традициями татар, башкир, чувашей, казахов, удмуртов и т.д.
Мы ушли с экскурсии с новыми знаниями, яркими впечатлении, от теплого и радушного приема, появились мысли о том, что бы вновь прийти и получить новые знания и впечатления, так как наша страна очень разнообразна о ней можно рассказывать часами, днями, неделями и бесконечно слушать о том, какие мы разные, но проживающие на одной необъятной Родине - России. Мы гордимся, потому что “Мы Россия - Мы едины”.
Авторы статьи: воспитатели 10 группы Ульянова Н.А, Штерк М.А.